Vítejte…

Základní škola a Mateřská škola Opava-Vávrovice je malotřídní školou s letitou vzdělávací tradicí (1922) na předměstí „bílé Opavy“. Malotřídní způsob vyučování nepovažujeme za handicap, nýbrž za přednost, neboť při něm přirozenou cestou spolupracují různé věkové skupiny, vede děti k samostatnosti a zodpovědnosti, učitele podněcuje k využívání aktivizujících a zajímavých metod a forem práce.

Kontinuita vzdělávání je uplatňována od mateřské školy, která je od srpna 2004 součástí základní školy, od září 2008 pak s ní sdílí společnou, nově rekonstruovanou budovu, čímž došlo k výrazným interiérovým i exteriérovým změnám a zejména k výrazné ekologizaci provozu.

Pilířem vzdělávání je vlastní Školní vzdělávací program „Spolu za poznáním“.

Jeho cílem je – být dítěti na cestě za poznáním průvodcem a připravovat mu základy efektivního uvědomování a využívání vlastních dovedností, schopností, znalostí, při výběru možností a příležitostí sebeuplatnění a osobního rozvoje, které se mu v životě naskytnou.

Škola s 1. stupněm ZV poskytuje jedinečné vzdělávací podmínky v moderním, bezpečném, tvořivém a inspirativním prostředí. Nízký počet dětí ve třídách, umožňuje pedagogům plně se věnovat dětem podle jejich individuálních potřeb.

Formy a metody činnostního a prožitkového učení, tvořící každodenní náplň vyučování, vedly k tomu, že škola, na základě přihlášky, byla zařazena v roce 2005 do celostátní sítě Tvořivých škol.

Vzdělávání dětí je vedeno směrem k trvale udržitelnému životu, rozvoji a společnosti v rámci realizovaného mezinárodního programu Ekoškola, jehož titulem je škola oceněna. Aktivně spolupracuje s dalšími školami a profesními organizacemi na regionální úrovni.

Mezinárodní spolupráci uplatňuje s družebními školami v Polsku (Ratiboř) a na Slovensku (Podbrezová).

Spolupráce, naslouchání, diskuse, experimentování, hledání, objevování, pozorování, nalézání a tvořivost, to jsou základní činnosti, o které se opírá výchovně vzdělávací práce všech pedagogických pracovníků školy. Děti se učí pracovat s odpovědností za přijatý úkol s cílem splnit jej v rámci svého osobního maxima.

Využívání informačních technologií, práce s nimi a výuka anglického jazyka od 3. ročníku jsou dnes již běžnou součástí výuky.

V době mimo vyučování je rozvoj osobností dítěte podporován v oddělení školní družiny a v zájmových skupinách, které jsou týdně přizpůsobovány přáním a potřebám dětí a rodičů.

Rodiče jsou pro děti nejbližšími lidmi na světě, proto jim poskytujeme možnost návštěvy ve vyučování. Rodiče mají příležitost stát se asistenty pozorovateli svých dětí a tak mohou objektivně posoudit jejich vztah ke spolužákům, k učení, ke škole.

V bezprostředním sousedství školy se nabízí k aktivním hrám, ke sportovním i odpočinkovým činnostem, nevšední prostor „obytné zahrady“ se sportovní arénou, kamennou zříceninou, jezírkem se skalkou a vodopádem, přírodním amfiteátrem, herními dřevěnými prvky a venkovní učebnou. Projekt zahrady je stále „živý“ a je udržován, doplňován a přizpůsobován potřebám dětí.

Dětem je zajištěno školní stravování a pitný režim. Škola v prevenci zdravé výživy využívá programů „Školní mléko“ a „Ovoce do škol“.

Škola se zahradou v městské části Opava-Vávrovice nabízí podmínky rodinného vesnického charakteru na okraji města, ideální pro rozvoj osobnosti a budování zdravého sebevědomí dětí.

Dostupnost s centrem města pravidelnými linkami MHD (216) umožňuje snadný, bezpečný a rychlý přístup i opavským dětem.