Škola pro rodiče

Vážení rodiče,

následující sdělení je pro nás mimořádným potěšením: v pondělí 12. dubna 2021 se v naší škole vracíme k prezenční výuce pro všechny naše žáky.

Přestože musíme dodržet poměrně omezující hygienická provozní pravidla (z rozhodnutí nadřízených orgánů), podstoupíme je proto, aby ve škole bylo bezpečno. A tak přijímáme průvodní preventivní testování jako nezbytnou podmínku návratu k prezenční výuce, na kterou jsme tolik čekali (neinvazivní antigenní testy pro samoodběr, 2x týdně, po a čt).

Ze zkušeností z loňského podzimu už víme, že jsme schopni, za vaší spolupráce a podpory, vytvořit v naší škole příznivé podmínky pro zdárné dokončení školního roku "s dětmi v lavicích".

Jsme si vědomi, že ne každý může souhlasit s vládními opatřeními či epidemiologickými nařízeními. Ujišťujeme vás, že postupujeme a budeme postupovat podle pokynů MŠMT. Naší hlavní odpovědností je řídit organizaci, dodržovat aktuálně platná opatření a zajistit vzdělávání žáků v souladu s platnou legislativou.

K tomu, abychom poskytli našim žákům skutečně bezpečné podmínky, bude nutná nejen pozvolná adaptace, ale také změna organizace vzdělávání (nezbytná úprava rozvrhu hodin). V adaptačním období prvních dnů po návratu počítáme s třídnickými, relaxačními a venkovními aktivitami, preventivními programy, s reflexí zkušeností dětí z distančního vzdělávání (každý za jiné období), s poskytnutím prostoru pro jejich naléhavé otázky a sestavení společného plánu dalšího postupu ve vzdělávání, včetně aktualizace a obnovení školních a třídních pravidel.

Budeme vytvářet prostor pro posilování vzájemných vztahů a pozvolné obnovování pracovních návyků. Toto období bude trvat různou dobu v závislosti na délce přerušené prezenční výuky. Za těchto podmínek počítáme s určitou redukcí učiva. Pro snadnější socializaci budeme zařazovat aktivity skupinové práce s prvky kooperace, vzájemného učení a využívat vhodných nástrojů pro práci s chybou. Podle potřeb žáků budeme věnovat prostor také dovysvětlování, procvičování a upevňování vzdělávacího obsahu. Na období do konce dubna omezíme zadávání domácích úkolů a klasifikaci.

Distanční výuka u nás probíhala se 100% účastí. Nejen proto naši učitelé své žáky velmi dobře znají, jsou schopni a připraveni cíleně podporovat rozvoj každého žáka podle jeho individuálních potřeb. Budeme tolerantní, nicméně důslední.

Protože si v průběhu distanční výuky žáci i učitelé osvojili práci s digitálními technologiemi, budeme i nadále, v přiměřené míře, zařazovat do výuky práci s nejrůznějšími výukovými aplikacemi. Obnovíme v plné míře realizaci aktivit projektu Technologie přibližují poznání. To znamená, že se vrátíme k pravidelným schůzkám Badatelského klubu, k projektovým dnům a k podpoře výuky digitální gramotnosti s odbornou technickou asistencí.

Vážení rodiče, tímto také měníme způsob podávání aktuálních informací. Vše, týkající se obnovení výuky, jejího pokračování, včetně doprovodného testování, od tohoto okamžiku najdete na webových stránkách školy nově v odkazu ORGANIZACE ŠKOLY. V případě jakýchkoli dotazů, které vás trápí, nás neváhejte kontaktovat.

Popřejme si tedy do následujících dní hodně zdraví, sil a trpělivosti.

S nadějí očekáváme pondělní návrat dětí do školy.

Mgr. Pavel Gregor, ředitel školy

Základní informace

Vážíme si Vaší volby, že jste své dítě zapsali ke vzdělávání na naší škole. Našim cílem není jen vytváření zdravého a bezpečného prostředí pro Vaše děti, ale také upevňování příznivé a pozitivní atmosféry při setkání s Vámi.

Takřka z první ruky najdete v tomto odkazu potřebné informace k rychlým kontaktům, ke sledování důležitých termínů v souvislosti se školní docházkou vašeho dítěte nebo nezbytné návody a postupy.

Mimo tuto stránku vám doporučujeme sledovat pravidelně aktuální dění. Z úsporných a efektivních důvodů dáváme, v případě rychlé informovanosti, přednost elektronickému způsobu.

Organizace vzdělávání se v tomto školním roce bude mimořádně řídit také „Manuálem“, který zohledňuje aktuální vývoj epidemické situace onemocnění covid – 19. Věnujte tedy pravidelnou pozornost aktuálním informacím upravujícím způsob docházky do školy (ať již zavedení povinnosti chránit nos a ústa, případně úpravou vzdělávání – prezenční forma, distanční forma nebo jejich kombinace).


Děkujeme Vám za spolupráci v těchto nelehkých časech a za zvládnutí distančního vzdělávání v jeho podzimní podobě. Zároveň přejeme pevné zdraví a naději v optimistické vyhlídky do roku 2021.

Organizace školního roku 2020/2021 - termíny školních prázdnin

Podzimní prázdniny	26. – 30. 10. 2020
Vánoční prázdniny	21. 12. 2020 – 3. 1. 2021 (změna termínu)
Pololetní prázdniny	29. 1. 2021
Jarní prázdniny	8. 2. – 14. 2. 2021
Velikonoční prázdniny	1. 4. 2021
Den ředitelského volna	29. 6. 2021 (organizační důvody)
Hlavní prázdniny	1. 7. – 31. 8. 2021

Upozorňujeme, abyste si volno k čerpání dovolené s dětmi vybírali výhradně v těchto termínech (vzhledem k zákonem stanovené povinnosti plnění školní docházky). Mimo ně bude volno poskytováno v souladu pro omlouvání nepřítomnosti žáka ve vyučování v individuálně posuzovaných případech.

Mějte na paměti, že během prvních dnů a týdnů si žáci ve třídě vytváří vazby a vztahy, které pak ovlivní klima třídy na celý rok.

Také závěr roku je pro děti důležitý. Tím, že umožníte svým dětem účast na závěrečné Slavnosti Vysvědčení, dáváte váhu jejich celoroční práci. Mějte to na paměti, až budete podávat případnou žádost o uvolnění.

Učební plán

Výuka probíhá podle školního vzdělávacího programu Spolu za poznáním.

ročník	1.	2.	3.	4.	5.
Název předmětu	Týdenní počet hodin v ročníku
Český jazyk	9	9	9	7	7
Anglický jazyk	-	-	3	3	3
Matematika	4	4	4	5	5
Informatika	-	-	-	-	1
Prvouka	2	3	3	-	-
Přírodověda	-	-	-	2	1
Vlastivěda	-	-	-	2	2
Hudební výchova	1	1	1	1	1
Výtvarná výchova	2	2	2	2	2
Praktické činnosti	1	1	1	1	1
Tělesná výchova	2	2	2	2	2
Celkem	21	22	25	25	25

Plavecký výcvik, kterého se mohou účastnit také děti mateřské školy dle přihlášek rodičů, bude probíhat od 25. 11.2020 do 17. 2. 2021 (středa 11 – 12 hodin) v 10 šedesátiminutových lekcích mimo období prázdnin.

Ve škole nezvoníme. Signál k zahájení a ukončení hodiny si volí vyučující podle svého uvážení. Dodržuje však přitom stanovený časový rozvrh vyučovacích hodin.

1. hodina	2. hodina	3. hodina	4. hodina	5. hodina
7.55	8.55	10.00	10.50	11.50
8.40	9.40	10.45	11.40	12.35

První přestávka je určena jako svačinková.
Druhá – hlavní přestávka je určena především k pohybovým aktivitám dětí – zvláště pak na školní zahradě (volí se podle aktuálních povětrnostních podmínek).
Vyučující si může hodiny upravit pro učení v blocích při zachování celkové týdenní časové dotace. Při takové úpravě hodin však ručí za nenarušení výuky v ostatních

Užívání mobilních telefonů

Pro vyučující i pro žáky platí zákaz používání mobilních telefonů v průběhu vyučování.

Bude-li žák v průběhu vyučování přistižen při používání mobilu, bude mu vyučujícím odebrán a uložen v trezoru v ředitelně školy. Po skončení vyučování bude žákovi vrácen zpět. Užívání mobilních telefonů se řídí ustanovením Školního řádu.
Rovněž v průběhu vyučování nebude s výjimkou mimořádné situace nikdo volán k telefonu.

Termín poskytování informací pro rodiče

1. 9. 2020	Zahájení školního roku, informační schůzka rodičů prvňáčků s třídní učitelkou
7. 9. 2020	Úvodní setkání rodičů se zaměstnanci školy - nejdůležitější informace o školním roce, organizaci výuky, akcích, o činnosti Klubu rodičů, školské rady (17.00)
Dle dohody s TU	třídní schůzky – individuální (14.00 – 18.00) on-line
11. 1. 2021	třídní schůzky – individuální (14.00 – 18.00), on-line, dle do- hody s TU
31. 3. 2021	třídní schůzky – společné (začátek v 17.00), po skončení možnost individuálních konzultací
26. 4. 2021	třídní schůzky – individuální (14.00 – 18.00)

Poradíme a pomůžeme

Pro informace o práci dětí mají rodiče možnost využívat setkání s učiteli v rámci plánovaných termínů třídních schůzek (5 x ročně) a v době individuálně dohodnutých konzultačních hodin. Se svými problémy se mohou žáci i rodiče obracet na ředitele školy nebo na kteréhokoli pedagogického pracovníka.

Prosíme, nezapomínejte, že individuální konzultace o prospěchu a chování dětí by měly probíhat výhradně za přítomnosti žáka.

Pro individuální konzultace s pedagogickými pracovníky školy je možné využívat odpolední hodiny (po 13 hodině, po-čt). Konzultační dny se nezavádí, proto je nutné se na termínu schůzky domluvit předem s příslušným pedagogem.

Nepřítomnost ve vyučování – OMLOUVÁNÍ NEPŘÍTOMNOSTI

Nepřítomnost ve škole může být omluvena jen pro nemoc nebo z vážných rodinných důvodů. Nemůže-li se žák zúčastnit vyučování z nepředvídatelných důvodů, je zákonný zástupce žáka povinen nejpozději do dvou dnů oznámit třídnímu učiteli důvod nepřítomnosti (učiní tak osobně nebo telefonicky). Po návratu do školy je nutné doložit písemnou omluvu.
Uvolnění z jedné vyučovací hodiny v odůvodněných případech poskytuje vyučující, na den třídní učitel, na více dnů ředitel školy. Písemnou datovanou žádost o toto uvolnění musí žák předložit předem na příslušném tiskopise (možnost získat u třídních učitelů nebo na školním webu). Písemné omluvy provádí rodiče žáků výhradně v omluvném listu (je součástí deníčků a žákovských knížek).
Nepodporujte děti v záškoláctví!
Respektováním tohoto pravidla zakotveného i v provozním řádu školy dáváte svým dětem příklad o dodržování pravidel.

Školní družina, tel.: 553 793 056, e-mail: druzina@zsvavrovice.cz, provoz 11.40-16.10 h

ŠD má k dispozici podkrovní místnost v 1. patře, společnou se třídou 1. ročníku.
V jednom oddělení je dětem nabízen pestrý program, kde se v pracovních koutcích mohou věnovat i několika činnostem současně. Rozvíjet své schopnosti a dovednosti mohou dle individuálních potřeb v nabízených zájmových útvarech. Při vhodných povětrnostních podmínkách využívá ŠD maximálně prostory školní zahrady.
Děti navštěvují ŠD na základě přihlášky. Vzhledem k velkému zájmu o ŠD dává škola při přijímání přednost mladším dětem a dětem s pravidelnou docházkou. Rodiče platí za docházku svého dítěte do ŠD úplatu, jejichž výši stanovuje ředitel školy po dohodě se zřizovatelem, bezhotovostní formou na účet školy u ČSOB a.s., vždy za jednotlivá pololetí. Ve školním roce 2019/2020 zůstává úplata na 400,- Kč/pololetí. V případě špatné finanční situace rodičů lze písemně požádat o osvobození od úplaty za docházku dítěte do ŠD. Tiskopis žádosti je možné vyzvednout u vychovatelky ŠD nebo najít na internetových stránkách školy.
S ohledem na výchovný program školní družiny a vycházky si rodiče mohou své dítě vyzvednout po obědě do 13.00 hodin. Dále je možné vyzvednout dítě po 15.00 hodině.
Provoz školní družiny končí pondělí – pátek v 16.10 hodin.

Školní stravování

Dodavatelem stravy je Zařízení školního stravování Šrámkova 4, Opava-Kateřinky. Vedoucím zařízení je paní Vednula Chlebková. Platby obědů upravuje provozní řád. Provozní řád zařízení obdrží každý strávník při přihlášení na školní rok 2019/2020. Zákonní zástupci jsou povinni se tímto řádem řídit. Jídlo do jídlonosiče je ve školní výdejně naší školy vydáváno pouze po dobu pobytu dítěte ve škole, výhradně mezi 11.00 – 11.30. Od druhého dne si rodiče zabezpečují odhlášení dítěte ze školního stravování. Opětovně po návratu také provedou jeho přihlášení.
Telefonní spojení: mobil 727 830 239 účetní jídelny, 724 831 494 vedoucí jídelny

Školní mléko, Ovoce do škol

Škola je zapojena do dvou projektů podporujících zdravý vývoj dětí v oblastí výživy a pitného režimu. Děti mají možnost individuální přihlášky na odběr dotovaného mléka za sníženou úhradu. Mléko je jim podáváno ke svačině.
Všem dětem, bezplatně, je pak jídelníček obohacován ovocem, zeleninou a nápoji z projektu Ovoce do škol. Obvykle je tato příloha stravy vydávána u oběda. Zodpovědným garantem obou projektů ve škole je paní Hana Svobodová.

Ze školního řádu vybíráme pasáž, týkající se vašich rodičovských práv a povinností

1.3.Práva zákonných zástupců žáků
Zákonní zástupci žáků mají právo:
- na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání svého dítěte,
- volit a být voleni do školské rady,
- vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí jejich dětí, vznášet připomínky, podněty a náměty k činnosti školy, přičemž jejich vyjádřením musí být věnována pozornost,
- na informace a poradenskou pomoc školy pro jejich děti v záležitostech týkajících se vzdělávání podle školního vzdělávacího programu,
- na ochranu osobních údajů podle zákona,
- na taktní přístup pedagogických pracovníků a ostatních zaměstnanců školy,
- navštívit vyučování a seznamovat se s organizací výchovně vzdělávací práce školy,
- podílet se na činnosti spolku KRPŠ (Klub rodičů a přátel školy)
- požádat o uvolnění žáka z výuky podle pravidel tohoto řádu.

1.4.Povinnosti zákonných zástupců žáků
Zákonní zástupci žáků mají povinnost:
- zajistit, aby žák docházel do školy řádně, včas a pečlivě připraven,
- na vyzvání ředitele školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek tykajících se vzdělávání žáka,
- informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích žáka nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání nebo se v průběhu vzdělávání vyskytnou,
- dokládat důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování v souladu s podmínkami stanovenými školním řádem,
- ve výjimečných případech (v případě časté nemocnosti žáka nasvědčující zanedbávání školní docházky) předložit jako součást omluvenky potvrzení ošetřujícího lékaře, a to i v případě, že tato nemocnost nedosahuje tří dnů,
- oznamovat škole údaje nezbytné pro školní matriku (§ 28 odst. 2 a 3 školského zákona) a další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost žák a změny v těchto údajích.

Pro správný vývoj dětí a hladký průběh vzdělávání se zavazuji dodržovat doporučené desatero:

1. Každý den kontroluji aktovku z přítomnosti svého školáka (se zvyšujícím se věkem jsem důvěřivější a kontrolu provádím namátkově).
2. Každý den společně ostrouháme tužky, dbám, aby jich dítě mělo v zásobě několik.
3. Pomáhám dítěti v přípravě školních potřeb a učebních pomůcek za jeho přítomnosti, rozhodně přípravu nevykonávám za něj.
4. Školní pomůcky nakupuji raději až po poradě s vyučujícím.
5. Přípravu na vyučování rozdělím dítěti na kratší časové intervaly. Dbám na pravidelný denní režim, střídání práce, her, odpočinku, spánku.
6. Příprava na vyučování by měla probíhat v klidném a příjemném prostředí, aby se dítě mohlo soustředit na svou práci.
7. Příprava na vyučování vyžaduje pravidelnost, aby si dítě upevnilo pracovní návyky.
8. V klidu si povídám s dítětem o tom, co prožilo ve škole, snažím se odpovědět na jeho dotazy.
9. O společných kulturních zážitcích (rozhlas, televize, kino, divadlo, koncerty) si s dítětem vyprávím, snažím se mu vysvětlit, čemu nerozumělo. Tím rozvíjím nenásilnou formou jeho rozumové vnímání.
10. Své dítě raději pohladím, pochválím za dobré úspěchy. Snažím se nezlobit se, když se mu něco ve škole nedaří.